Peter Swart- lid kernteam Kunst en Cultuur
Peter Swart is voormalig groepsleerkracht basisonderwijs en dansdocent (basisonderwijs en amateurscholen) bij Hogeschool Windesheim in Almere. Hij is verantwoordelijk voor de lessen handschrift en dans/drama. Verder coördineert hij onderzoek voor de voltijd pabostudenten en begeleidt hij hen met hun (afstudeer)onderzoek. Peter is sinds 2024 afgestudeerd aan de master leren en innoveren.
Boeiend in zijn werk vindt hij om in dialoog met studenten bewustwording van leren te realiseren. ' Studenten hebben het niet altijd door dat zij aan het leren zijn. Hoe mooi is het als studenten via diverse brillen, zoals kunst, ontwikkeling en onderzoek naar leren kijken, zowel van henzelf en als die van leerlingen.
“In dialoog met studenten bewustwording van leren realiseren”
De huidige kennisbasis biedt volgens Peter haakjes voor het vormgeven van dans- en dramalessen binnen het primair onderwijs. Toch merkt hij dat er concrete voorbeelden nodig zijn om dit tot uiting te laten komen. 'Om de relevantie van kunstvakken te verankeren, is het nodig om samenhang te verkennen en te onderzoeken. Vanuit mijn dansachtergrond en ervaring basisonderwijs zie ik ernaar uit om de kennisbasis een sterke fundering en samenhang te bieden voor startende leerkrachten en studenten', licht hij zijn motivatie om aan de herijking deel te nemen toe.
Kernteam
De kennisbases van de pabo worden herijkt. Voor een reeks leergebieden van de lerarenopleiding pabo zijn kernteams samengesteld. Het kernteam bestaat uit een aantal instituutsopleiders vanuit de hogescholen en een aantal schoolopleiders vanuit het werkveld. Met elkaar vertegenwoordigen ze de brede achterban van het leergebied en dragen ze zorg voor de inhoudelijk herijking van de betreffende kennisbases. Ze worden hierin bijgestaan door een curriculumexpert vanuit Stichting Leerplanontwikkeling.
Naast het kernteam is er nog een aantal andere groepen die een rol spelen in het proces van de herijking van de kennisbases: de advieskring, de procesregisseur en het Opleidingsberaad Leraren. Op deze pagina lees je daarover meer.