Engels tweedegraads - herijking kennisbasis

Downloads

  • volgt

Schrijfgroep

De schrijfgroep van de herijking kennisbasis Engels tweedegraads bestaat uit een aantal opleiders vanuit de hogescholen. Zij vertegenwoordigen namens het landelijk vakoverleg de brede achterban van het leergebied en nemen het voortouw bij het herschrijven van de kennisbasis. (Zie ook: toelichting schrijfgroep herijking kennisbasis Engels tweedegraads) 

Liz Dale
hoofddocent en lerarenopleider opleiding Engels, lid lectoraat Taalontwikkeling en Meertaligheid en onderzoeker bij het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding, Hogeschool van Amsterdam
lid schrijfgroep

Irene de Kleyn
lerarenopleider Engels, Curriculum verantwoordelijke van de Bachelor Engels en Bachelor Frans, projectleider ontwerpgroep leerlijn vakdidactisch handelen MVT voor de opleidingen Duits, Engels, Frans, Spaans en vakdidactica in de Master Engels, Hogeschool Utrecht
lid schrijfgroep

Hedi Windgassen lerarenopleider Engels, voorzitter Curriculumcommissie tweedegraads lerarenopleidingen Academie Educatie, docent-onderzoeker bij lectoraat Professionaliteit van Leraren, HAN University of Applied Sciences
lid schrijfgroep

Legitimering, validering en vaststelling
De schrijfgroepen vragen inhoudelijke input aan de zogenaamde legitimeringsgroep.  De legitimeringsgroep bestaat o.a. uit experts vanuit onderzoek en wetenschap, vertegenwoordigers van het werkveld, schoolopleiders, curriculumexperts Stichting Leerplanontwikkeling (SLO) en diverse vertegenwoordigers van organisaties die sterke raakvlakken hebben met het betreffende leergebied.  

Deze legitimeringsgroep geeft inhoudelijke feedback op de (tussen)producten die door de schrijfgroep zijn ontwikkeld. De legitimering wordt vastgelegd in een legitimeringsverslag en ter goedkeuring voorgelegd aan een vertegenwoordiger van het desbetreffende landelijke opleidingsoverleg.  In de daaropvolgende validering beoordeelt een valideringsgroep, bestaande uit vertegenwoordigers van SLO, het werkveld en experts die niet betrokken waren bij de legitimering als groep, de nieuwe kennisbasis op relevantie, consistentie en bruikbaarheid. 

De herijkte kennisbases worden uiteindelijk na validering bestuurlijk vastgesteld door de Vereniging Hogescholen.

De kennisbases bestaan straks uit drie delen. Het eerste deel betreft de generieke kennisbasis. Het tweede deel is generiek opleidingsspecifiek. Het derde deel betreft het vakdeel van de kennisbasis.